同心實現新常態下的經濟復甦

香港財經事務及庫務局局長 許正宇

 

 

近日香港的新冠病毒病疫情反覆，當本地感染個案歸零一段日子後，又突然出現一些源頭不明的確診個䅁，令人時而寬心時而沮喪。大家或許要有心理準備現有的一些防疫抗疫措施須要維持再多一些時間。當然，保障市民生命健康是最為首要，不過措施的確對大家的日常生活帶來很多不便，亦嚴重干擾本港整體經濟。

面對與新冠病毒共存的「新常態」，我們在保障公共衞生的同時，要兼顧香港經濟發展的需要。事實上，我在上任這個多月來，跟不少金融服務業界的人士見面交流，他們就復甦經濟提出了不同意見和訴求。我們亦作出回應，先後推出各樣措施，包括發放現金補助、寬免税務、豁免檢疫安排、推動多元市場等，務求做到撑企業和保就業，並循通達、補助和發展這三個方向去做，努力凝聚恢復經濟動力的力量，協力同心走出困境。

先說通達，在「新常態」下人流和物流已受到一定程度的中斷。要重拾經濟動力，就要適度恢復人與人的接觸，讓公司可以有效經營。所以我們今日就公布一個新機制，容許一些合資格的上市公司的董事或行政人員，如因必要的業務活動由內地前往香港；或完成必要的業務活動後從內地返回香港，可申請豁免強制檢疫安排。其實我們早前已放寬讓一些上市公司或上市申請人董事如因履行監管規定而出行，到港或回港都可申請豁免強制檢疫，今日再推出從公司自身業務需要出發的新機制，相信能夠幫助這些企業更具彈性地處理業務。

上市公司董事或行政人員以外，早前我們亦公布類似安排，容許一些合資格的會計師到內地進行審計工作後回港時得以豁免強制檢疫，便利他們協助相關公司履行規管責任。這正正展示了我們是因應需要，並在平衡保持公共衛生的情況下，適時推出措施去恢復經濟活動。

至於在補助方面，我們在五月下旬推出「防疫抗疫基金」證券業資助計劃，支援中小型證券中介機構及證券業的持牌人，以協助減輕他們的經營成本及壓力。每間合資格的交易所參與者會獲發50,000元一次性現金資助；而證監會持牌人則每人可獲發2,000元。兩星期下來，已有超過八成的中小型證券經紀行以及超過五成的證監會持牌人提交申請，資助亦已由上星期起開始陸續發放。這個資助計劃的截止申請日期為九月三十日，我鼓勵合資格的公司或個人按需要提交申請。

在此我亦特別感謝香港證券及投資學會、香港會計師公會及香港聯合交易所協助處理以上多項通達及補助措施的申請，發揮金融業同心抗疫精神。

談到發展，財庫局的首要任務是締造更有利的環境促進金融業各界別的發展。我初來報到已聽聞財庫局在過去數年都是立法會的Bill王，處理過的法案當然都以扶掖業界發展為要。在本星期的立法會會議我便會動議二讀三條草案，繼有設立一個切合投資基金運作需要的有限責任合夥制度、優化用作規管和監管在香港成立控權公司的保險集團的監管架構，以及訂立保險相連證券業務的新規管制度和擴闊在香港成立的專屬自保保險公司的可承保風險範圍，都是通過建設與時並進的法律框架，推動市場發展，有利於促進經濟復甦。

誠然，我們需要在通達、補助和發展這三方面多做工夫，攜手與金融業界應對由中美關係、本港社會事件以至新冠疫情帶來的壓力和挑戰。而要鞏固香港國際金融中心的地位，我們需要穩定的社會、健全的投資環境、多元的產品和可信的法制，故此我支持制定港區國安法，因為資本只會流向生生不息的地方，而社會穩定就好比肥沃的土壤，可以讓香港金融市場這棵大樹持續茁壯生長。有些人對實施港區國安法而感到擔憂，或許是因為法例細節仍未敲定，我覺得可以理解，但我始終認為大家應該看準自身優勢，把握機遇，無需為了一條別人國家已有多年的法例而自亂陣腳。我亦鼓勵金融業同仁同心支持制定港區國安法，因為歷經風浪的大家都明白，穩定的社會環境對經濟復甦及金融發展將起到關鍵作用。

愉快復課　輕鬆上學

香港教育局副秘書長　杜永恒

 

受2019冠狀病毒病疫情影響，本港學校停了課好一段日子。我們考慮過衞生專家及學校界別的意見後，已於五月初公布全港學校可有秩序地分階段復課。中三至中五同學已率先於五月二十七日重返校園，初中、小學及幼稚園高班同學接着也快將陸續復課。各位家長，大家是否已準備就緒？你們的子女有否因為能夠返回校園上課而雀躍？抑或難免有點緊張？甚或感到有壓力？

耐心應對　困難總會成過去

疫情對市民生活的影響前所未見，我深深明白到，在這幾個月裏，有不少人感到困擾，特別在疫情爆發的初期，有的擔心外出會受感染，有的或因無法購置足夠防疫用品而徬徨；至於家長，更要為子女在停課期間的學習及作息費神。部分家長在家工作之餘，又要照顧子女，實在分身不暇；而雙職家長上班時記掛子女在家學習的情況，回家後仍需跟進子女的網上功課，實在不容易。現在學校逐步復課，家長將面對新的挑戰，不但要替子女調整上學心態，還要教導子女如何在外保持個人衞生。對於家長而言，特別是育有有特殊教育需要孩子的父母，可謂時時刻刻都為照顧子女而廢寢忘餐。

各位的努力和忍耐終於取得了成果。多謝各方，包括家長、同學、校方以至社會大眾在這段日子各司其職，彼此配合，齊心抗疫，香港的疫情有所緩和，各類社會活動，包括學生的課堂學習，才得以重啟。各位家長的付出，令整個社會得益，是大家有目共睹的。

彼此繼續合作　家校同心齊努力

即使疫情有緩和跡象，要保持這良好勢頭，我們不能掉以輕心，政府的防疫工作絲毫沒有鬆懈。教育局暫時實行半日上課，亦已向學校發出復課指引，要求校方全面清潔及消毒校園，以確保學生在安全衞生的環境下學習。在學校作好充分準備的同時，家長也得繼續緊密配合，才可協助子女順利重投校園的學習生活。希望下面一些「小貼士」，有助家長與子女建立衞生防護的生活常規：
（1）提醒子女在公共交通工具上、街道上及校園內時刻佩戴口罩；
（2）敦促子女在日常生活細節上注意衞生程序，例如進食前、觸碰口罩後、如廁後都要徹底清潔雙手；以及
（3）重新編排子女的作息時間，建立健康的生活規律，包括學習、用膳、運動、遊戲時間等，確保子女有充足睡眠。

能順利復課，實在得來不易，而先決條件是提供及維持一個安全、平穩和寧靜的學習環境。就此，我呼籲各位家長多與子女溝通，提醒他們在放學後或非上課日，避免到人多擠擁的地方，以減低感染風險，更應好好愛惜自己，切勿參加危險或違法的活動，時刻以自身安全、健康及前途為重。

放鬆心情　建立正向好家庭

不少家長擔心子女在停課期間主要靠網上學習及閱讀圖書等吸收知識，學習成效可能不如過往在校內上課般理想。有見及此，教育局在復課指引中，要求學校適當地調適教學安排，包括調整學習活動、上課時間表及課堂安排，以協助學生恢復預計的學習進度。因此，家長無須太過憂慮，亦不應過度「催谷」子女，以免加重其學習壓力。家長的關懷與支持對子女的成長十分重要，為方便家長取得相關的網上資訊及資源，教育局在二○一八年建立了「家長智Net」網頁（www.parent.edu.hk），歡迎各位家長藉網頁的短片及專家文章，認識有關建立良好親子關係、管教子女、家長情緒管理等技巧。值得一提的是，我們在疫情期間特別製作了《疫流停課．不停「愛」家長篇》系列，邀請專家為家長介紹小技巧，讓他們學懂如何關愛自己及子女，紓緩生活壓力，正面迎接復課；在《足不出戶的「親子遊樂團」》中，專家與家長分享如何在家中與子女創作不同的親子遊戲；短片《笑的重量》十分適合家長子女一同觀看，從中認識網絡欺凌問題。此外，教育局亦製作了一系列教學資源，包括支援有自閉症的學生適應停課及復課安排之抗疫小錦囊、支援注意力不足／過度活躍症學生的家長錦囊，以及支援有讀寫困難學生的家長錦囊等，供教師及家長參考和使用。為進一步加強正面培育子女的意識，我們即將推出全港性的「正向家長運動」，並會透過「家長智Net」發布最新的活動消息及相關資訊，請各位家長密切留意。

關愛互勉　無懼「疫」境要自強

這幾個月裏，我看見學校、家長及同學在面對「疫」境，都能彼此關心，互相勉勵，實在深受鼓舞。我想借用家長教育標語創作比賽的優勝作品與所有家長共勉：「父母樂觀與正面　孩子快樂自信現」，期望每一位家長都抱持樂觀正面的心態，與子女並肩同行。

從長期「不設防」到長治久安

香港政務司司長  張建宗

 

你會作出以下四類行為和活動嗎？一是分裂國家、二是顛覆國家政權、三是組織實施恐怖活動、四是外國和境外勢力干預香港特區事務的活動。絕大部分香港市民及外來投資者的答案當然是「肯定不會」。那麼，大家半點也不用擔憂國家安全立法。

國家安全是一國安身立命之本。香港特區是中華人民共和國不可分離的部分，維護國家主權、安全和發展利益是香港特區的憲制責任。從國家層面進行立法，防範、制止和懲治極少數危害國家安全的違法分子，確保「一國兩制」行穩致遠，維持香港長期繁榮穩定，既不影響市民依法享有的各項權利和自由，又符合國家、香港，以至國際社會的共同利益。

我要強調，全國人民代表大會（人大）上周表決通過有關建立健全香港特別行政區維護國家安全的法律制度和執行機制的決定（《決定》），有效保障絕大多數遵紀守法、熱愛和平的香港市民，確保香港繼續享有的各種自由和權利絲毫無損。國家安全法將進一步鞏固「一國兩制」，有效保障香港人珍視的核心價值和制度，包括言論、新聞、資訊、集會、示威、遊行、出入境、貿易和資金流動等自由。

國家安全不只涉及750萬香港人，也關乎國家14億人民安全和利益，國家安全立法屬中央事權是理所當然。全國人大作為中華人民共和國最高的國家權力機關，審議及通過《決定》是無可置疑的，並體現了國家對特區的關心、重視和支持。

國民從來都是國家安全的得益者，香港也不例外。目前國際形勢愈趨多變複雜，香港作為一個特區，對內面對「港獨」、「自決」等組織公然挑戰中央和特區政府的政權，對外須抵抗變本加厲的外部勢力介入香港事務，加上目前香港維護國家安全的法律制度和執行機制並不完備，形同虛設，已經成為國家安全風險的缺口。

若香港長期處於「國安不設防」的狀況，不但嚴重影響香港自身的安全和繁榮穩定，更影響國家的整體安全。國安立法可有效防控國家安全風險，同時確保香港長治久安。

自全國人大開始審議國安立法以來，本地一些別有用心的人又再造謠煽暴，製造恐慌，誣蔑國安立法會令「一國兩制」名存實亡、令香港失去高度自治地位等，這些說法全屬無稽之談。

某些外國政客亦頻頻作出高調攻擊，指控國安立法有違《基本法》、「一國兩制」及高度自治，削弱香港人的人權及自由。為改變對港政策，他們甚至威脅制裁中國及香港。

市民需要明白，這些本地以至外國政客的惡意言論、批評及舉措，根本是出於政治考慮，企圖打擊國家，用心昭然若揭。特區政府必須嚴辭反駁，明確及強烈反對外國政府以任何形式干預香港特區的內部事務，對香港高度自治情況作出嚴重失實及偏頗的言論。

所有國家都不會任由他人及他國在自己領土上進行危害國家安全的行為和活動。某些國家一邊主張自身國家安全，另一邊則千方百計阻撓中國維護國家安全，這種虛偽和雙重標準為人所不齒。

利用單方面制裁作為威脅，以干預其他國家和地區的政策，是違反國際法律和國際慣例的行徑。任何對香港的制裁措施都是雙刃劍，損人害己。事實上，一個地方與另一個地方，合則兩利，鬥則俱傷。

香港與祖國緊密相連，是命運共同體，我們有能力，有決心，有信心抵禦無理的恐嚇，無懼外國提出的制裁和威脅。

 

 

作為根基堅實的國際金融商業中心，香港擁有非常穩健的金融體系和監管制度，以及健全的財政儲備。香港有良好的法治、司法獨立、自由開放的貿易政策和公平的競爭環境、低稅率、世界級的航運基礎設施、自由港地位、優越的地理位置、優質及靈活的勞動人口，以及內地經濟持續開放所帶來的獨特優勢。只要我們堅韌不屈，沉著應戰，上下一心，我們定必經得起風暴逆境的考驗。

特區政府會全力配合全國人大常委會及早完成相關立法工作，過程中會積極反映香港特區具體情況。

過去一星期，香港特區政府不遺餘力向市民解說。行政長官、我以及多位司局長分別落區響應支持國安立法的簽名活動，作出明確的表態，向公眾傳遞清楚訊息，呼籲公眾充分理解及堅定支持全國人大通過的《決定》。特區政府會繼續積極向各界及海外解釋這次立法的目的和重要性。

 

 

今年是香港《基本法》頒布三十周年。特區政府5月30日推出「中華人民共和國香港特別行政區基本法頒布三十周年網上展覽」網站（網址：https://bl30a-exhibition.org/），以時光隧道形式，回顧《基本法》的歷史背景、起草和頒布過程，以及香港成功落實《基本法》的情況。我鼓勵市民全面和準確認識《基本法》，深入了解「一國兩制」的理念和實踐，並深思維護國家安全對維持香港長期繁榮穩定的重要性。

從憲制秩序正確理解國家安全法律

香港律政司長 鄭若驊

 

 

剛過去的週末，大家在銅鑼灣及灣仔一帶又再次目睹充斥著暴力破壞，有些人利用全國人民代表大會（全國人大）將審議建立健全香港特別行政區維護國家安全的法律制度和執行機制的決定（草案）（《決定》）作為藉口進行示威。更令人憂慮的是，有人故意錯誤地聲稱《決定》踐踏了「一國兩制」和違反《基本法》。

或許大家會先問，全國人大及全國人大常務委員會（全國人大常委會）在中華人民共和國內是否有權力制定法律及其他法律文書？答案非常簡單：「有」。根據中華人民共和國憲法（《憲法》）第五十七條和五十八條，全國人大是中華人民共和國最高的國家權力機關，全國人大和全國人大常委會行使國家立法權制定法律和其他法律文書。

 

大家都清楚知道《決定》是根據《憲法》第三十一條、第六十二條（二）、（十四）和（十六）以及《基本法》相關條文作出。根據《決定》第六條，全國人大授權全國人大常委會制定適用於香港特別行政區的維護國家安全法律。

第二個問題是有關權力是否涵蓋國家安全？答案同樣十分清晰：「是」。國家安全關乎到全國人民及國家的整體利益，全屬中央事權，從來不屬於香港特別行政區的自治範圍之內，這一點是毋庸置疑的。因此，全國人大常委會制定國家安全法律是符合《基本法》第十八條（三）「國防、外交和其他按《基本法》規定不屬於香港特別行政區自治範圍的法律。」

第三個問題是《基本法》第十八條（三）與第二十三條的關係。首先，大家必須理解《基本法》第十二條指出香港特別行政區是中華人民共和國的一個享有高度自治權的地方行政區域，直轄於中央人民政府；而《基本法》第二十三條則說明香港特別行政區應自行立法禁止與國家安全有關的指定行為。就第二十三條的目的以及條款的普通解釋而言，獲授權並不會排除中央為維護國家安全而進行立法。

中央對所有地方行政區域的國家安全負有最終的責任，大家都必須要認清這個基礎。當授權者對獲授權者作出授權後，並不代表授權者放棄或減少任何責任和權力。因此，全國人大常委會就國安法制定為全國性法律，列入《基本法》附件三，並由香港特別行政區公布，做法符合《基本法》第十八條（三）並且與第二十三條沒有衝突，這是任何一個常人都會得到的結論。

基於上述的理由，《決定》及全國人大常委會通過全國性法律是依據《憲法》和《基本法》來貫徹「一國兩制」方針。

即將由全國人大常委會制定、並列入《基本法》附件三以及由香港特別行政區公布的國家安全法，細節現時尚未公布，因此並不適合作出任何無謂的揣測。但不幸地，有些說法無理批評《決定》，並將訂立港區國安法說成等同「破壞一國兩制」，這種主張在法律層面上站不住腳。全國人大和全國人大常委會採用的程序合乎法律要求，有根有據，並切合香港特別行政區現時的情況。

《決定》及相關《說明》已清晰指出，全國人大會根據法律和「一國兩制」方針作出決定，並切實保障香港居民的合法權益。將《決定》提交全國人大是符合《基本法》的原則，中央和香港特別行政區是依據《憲法》和《基本法》貫徹落實「一國兩制」，來處理我們的國家內部事務。

程鶴麟 資深電視人

 

詩曰：「江南可採蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。」

「魚戲蓮葉」之東西南北各有什麽不同？詩裡沒說，我們無從知曉。

可是新冠病毒知道，「毒戲地球東」和「毒戲地球西」大不同。

新冠疫情來襲，香港自3月29日起實施港版「限聚令」，其內容包括禁止多於4人的聚集，保持社交距離至少1.5米等。

餐飲業遭到直接打擊，餐館要封掉至少一半座位，餐桌再大每桌也只能坐4個人。若有5口之家來用餐，對不起，分成兩桌。

業界很痛，卻也無奈，只能各自摸摸鼻子，忍住眼淚，去分隔餐桌。

「限聚令」實施一個月後，港媒報道說，香港警方在這一個月裡向在公眾地方群組聚集的市民，累計發出338張定額罰款告票，提出14項檢控。檢視港媒相關報道就會發現，原來香港這幾個月的違法聚集基本上都是為表達與新冠疫情無關的其它政治訴求。

也就是說，除了少數熱衷搞政治的人，絕大多數香港市民都乖乖遵守了限聚令。
日本人也很乖。

4月份，日本宣布多個地區實施「緊急事態」，地方政府限制居民外出、停止學校、商店、體育館、旅館等設施的使用、限制舉辦活動。媒體報道說，有關法規並沒有規定具體罰則，即便有人違反禁令也不會受到處罰。可是《朝日新聞》的一項調查顯示，3/4民眾表示近期出行比平常少，有超過一半的人認為，他們可以完全遵守安倍提出的「減少80％社交互動」呼籲。

日本人平時乘坐地鐵都會刻意跟人保持距離，現在為了防止傳染，乘客間的距離被進一步擴大，乘車人數也明顯減少。

 

 

新冠病毒往地球西一走，哇，真叫病毒仙境。

首先是，疫情當前，地球西的人們卻數不喜歡戴口罩，就連他們的總統首相王子都不戴口罩。一般人可能會有買不到口罩的問題，但是總統首相王子絕無這個問題，他們不戴口罩純粹是不愛戴口罩。中國人的話，這叫死要面子活受罪。

不戴口罩就給了新冠病毒長驅直入的機會——這就可以解釋爲什麽歐美各大國紛紛淪為新冠疫情重災區了。

不愛戴口罩，接著是不愛宅在家裡。中國人也不愛宅家，但是爲了保住自己小命，都乖乖讓渡了這一部份的自由。

可是歐美的人民卻不肯這樣做。

英國在3月23日起實施居家令，4月16日又延了3周。可是，4月23日，曼徹斯特數百人無視居家令，集體參加當地的一場葬禮。人類的葬禮很有意思，參加葬禮的人們都不悲痛，反而都很開心。曼徹斯特那場違反居家令的葬禮也是這樣，眾人嬉鬧歡唱，好像真是送死者去西方極樂世界。一千多年前，陶淵明老師就寫過這種情形：「親戚或餘悲，他人亦已歌。」可是但是BUT，那說的是沒有新冠疫情的事啊，難道此時此刻的曼徹斯特，新冠疫情不存在？

 

 

實施居家令的西方各國，幾乎全都有各種反對居家令的抗議示威和集會——這跟香港的政治聚集可不是一回事——西方各國的這些集會衹針對居家令而來。

前面講了香港的餐飲業業界乖乖服從限聚令，可是法國的業者就不一樣。

法國政府5月8日決定，從11日開始逐漸解除封城措施，民眾可以在100公里範圍內自由移動。不過，由於巴黎疫情仍然嚴峻，被列為「紅色警戒」，解封幅度有限。
於是，19日那天，巴黎市內烏爾庫克運河兩岸的商戶，將1000張貼有不同餐館、咖啡館名字的空椅子擺放在河岸旁，抗議政府因疫情而繼續封閉河岸商鋪的政策，抗議政府在眾多運河河岸禁止飲酒以防止新冠病毒傳播的措施。

 

 

4月下旬，美國的疫情十分嚴峻，可是美國人卻已忍無可忍，紛紛上街示威遊行，反對居家令。他們將矛頭指向救人性命的福奇博士，說他是「法西斯福奇」。
一邊罵福奇，一邊就要復工復產，佐治亞州的復工復產，連刺青店都要恢復營業。有評論這樣說，「比較謎的是刺青店也要開放，理解不了美國人的這類剛需。」——錯了，刺青不是消費剛需，剛需是刺青店的員工需要復工。

馬斯洛需求層次理論(Maslow’s hierarchy of needs )無法解釋目前的歐美亂象。

 

馬斯洛認為，假如一個人同時缺乏食物、安全、愛和尊重，那麼他對食物的渴望就是最強烈的，其它的需求就顯得不那麼重要了。在這種極端情況下，人就淪為賤民，人生的全部意義就是吃，其它什麼都不重要。只有吃飽了肚子，人才可能注意追求比吃飽更高級的、社會化程度更高的需求——安全。

現在的情況是，東亞各國都在追求安全防控疫情，而富裕的歐美各國卻已經顧不上安全，衹在最低級的生存需求上打轉轉，他們就那麼缺吃的麽？印象中歐美不這麼窮啊！

歷史教育所為何事？

香港教育局副秘書長 康陳翠華

 

歷史教育是全人教育中不可或缺的一部分。在香港的課程中，中學教育階段分別設有初中及高中的中國歷史科和歷史科課程，讓學生從探索過去人類文明的進程，認識國家和世界的歷史，從而培養對國家認同、世界視野，並建立正面的價值觀和態度。在研習歷史的過程中，學生固然要學習運用歷史資料、從不同角度思考問題，但從歷史汲取教訓，以史為鑑是歷史教育有別於其他科目的重點，自有其是非對錯的價值判斷維度。近日，個別教師的不正確中國歷史教學，部分教材的撰寫方法，以及公開考試中的偏頗設題，均引起社會上極大的爭議。就這些問題，教育局詳細說明如下。

認清基本史實　訓練學生思維

歷史教育十分重視學生能夠認清重要史事的基本內容。以鴉片戰爭課題及20世紀上半葉中日關係為例，於前者學生須認識鴉片戰爭的背景、鴉片的禍害、清廷禁煙的過程、鴉片戰爭爆發的導火線、戰爭經過、簽訂《南京條約》，以及鴉片戰爭的影響等。有關的教學材料及教科書，必須清楚和準確交代史實。另一方面，歷史教育的重要學習宗旨之一是讓學生在學習自己國家的歷史時，從民族、文化的角度，建立對民族、國家的認同感及歸屬感。因此，學生雖然可以認識其他立場對於鴉片戰爭的看法，例如指稱鴉片戰爭為中西文化衝突及英國拓展貿易結果的外國觀點，但在中小學基礎教育階段，教師須清楚讓學生知道鴉片戰爭後簽的是不平等的條約，以及在一九七二年，香港在聯合國會議上被剔出殖民地之列等等重要事實，絕不能教學生以旁觀者自居，或教授不符歷史發展事實的觀點。

歷史教育重視培養學生從不同角度思考的能力。其中一種常用的教學方式，是教師提供全面的史實和不同角度的評論資料，並作出適當引導，讓學生通過思辯，建立分析、判斷能力，作為正確價值觀的基礎。但歷史對某些事件已有強而有力的定論，選取的資料應正確反映該事件的事實，尤其對於還在基礎學習階段的中小學生，這更為重要。故在中小學從事歷史教育的人士亦應按學科課程要求選取有學者論說支持為主流意見的資料，以助學生從小建立人文、道德及歷史方面正確的價值觀。

優質考核題目　全面客觀持平

有時這種方式亦可應用在評核題目甚至是公開考試中，但有幾方面的原則必須遵守。首先，該課題是基於歷史研究屬於有足夠空間可供中學生考生討論的史事人物。一些牽涉大是大非的題目，例如侵略、屠殺、種族清洗等，完全不應引導基礎教育階段學生討論其正面價值，也不可能有國家會放在課本，甚至試題中讓學生討論其利弊，這是基於人類良知的共識，也是學生對承受慘痛經歷民眾同理心的教育。考題可以要求考生評論某場戰事一方失敗及另一方取得勝利的因素，但這不涉及道德價值判斷。然而本年的歷史科文憑試，有題目考問學生是否同意在一九○○至四五年間日本為中國帶來「利多於弊」。眾所周知，日本於一九○○至四五年間多次發動對華侵略，造成數以千萬計的同胞喪生。有人嘗試合理化此命題，硬說此是開放題題型，考評技術層面可以容讓學生得出「弊」多於「利」，甚或百害而無一利的結論，這是完全失焦的詭辯。實際課程和正常教學也不會與中學生探討日本侵略為國家帶來的「利」，而所謂「利」如何衡量？對誰人有「利」？與戰爭中人命傷亡怎可比較？接受外國的援助和被外國侵略是否可以說成是可互相量度、互相比較、互相抵銷的「利」和「弊」？

第二，試題要求學生展現的能力，須合乎其學習的水平，也不是所有複雜的問題都可以簡單化而不流於偏頗。有學者早已指出上世紀上半葉的歷史，交織錯綜複雜的人物、社會階層、國家等的相互關係和種種縱橫交錯的事件，又涉及文化、經濟、政治等力量互動的複雜考量，即使是大學學者亦要慢慢梳理的問題，高中的課程的深入程度，還未達到仔細分析上半個二十世紀中日的這些複雜關係。故要求中學生在約二十分鐘內「就自己所知」來處理這超越他們能力的題目完全不合理，也沒有意義。

此外，任何歷史題目如問及不同角度或看法，所提供的資料不應偏側於一方觀點，應讓考生能從不同的角度認識和了解題目的中心。如探討第一次世界大戰的成因，歷史資料題應從不同角度，如當時的國際關係、個別國家的利益、民族主義的興起等，協助考生作出公正持平的結論。文憑試中要求考生討論「一九○○至四五-年間，日本為中國帶來的利多於弊」的題目，所提供的資料都只偏向日本在20世紀初對中國的援助，資料的重要性與日本侵華暴行相比完全不成比例。再者，題目所提供資料必須要與題目考問範圍配合。若題目考問的時段是一九○○至一九四五年，但只提供一九○五年及一九一二年的資料，導引考生透過不完全的資料評論一個在較大時空發生的事件。因此，命題是偏頗的，極不理想。

因為設題已有問題，其信度和效度難以量度，故將題目取消是合理及負責的做法，亦符合學生的利益。

但更重要的是，日本當年發動對華侵略，抗日戰爭造成數以千萬計的同胞喪生，公開試的試題引導學生學習和思考日本帶來的「利」與侵略帶來的傷害相衡量，不但與課程宗旨不符，更會嚴重傷害在日本侵華戰爭中受到莫大苦難的國民（包括仍然在世的抗日老兵和義士）的感情和尊嚴，亦不符中小學歷史教育之義。難怪為不少社會人士詬病，我們對此深感遺憾。想到考評確有「指揮棒」的作用，日後會否鼓勵教師要教授學生量度日本在這個年代對華的各種「利」跟侵華的「弊」孰多孰少、孰輕孰重，實在難以想像。

多管齊下　培育新一代

歷史教育是任重道遠的學校教育工作。加強學生正確認識歷史，培養他們的國民身分認同，是教育同工持續努力的目標。我們採取了一系列措施以提升學生對歷史的認識，包括規定中國歷史是初中的獨立必修科，學校必須提供足夠的課時；向學校發放推動中國歷史及中華文化一筆過津貼，組織多元化的活動培養中、小學生欣賞及承傳中華民族的卓越精神及文明；配合新修訂的中國歷史科及歷史科課程（中一至中三），加強對教師的專業培訓（包括與歷史有關的內地考察團），並協同專家學者製作多元化的學與教資源，嚴格評審兩科歷史的課本。因發生個別教師不正確教授鴉片戰爭和文憑試題目事件，我們特意上載由專業前線教師編訂的教學資源，供公眾閱覽，希望公眾不要因為個別人士的錯誤而誤以為所有歷史教師均不專業。我們期望能與教師及社會人士一同攜手，為學生締造良好正面的學習環境，培養他們良好的品格，對國家、民族的認同感與歸屬感。傳承不少令人欽佩的歷史人物對國家、對民族和對社會的責任感。

當執行課程及評估的過程中出現問題時，尤其是涉及教育及考評等機構，教育局有職責維護教育專業，並基於保障學生及公眾利益而採取相應行動，予以糾正。教育界包括不少教育團體及資深校長、老師以及媒體都認同題目存在重大問題。有關試題距離可接受的考核題目水平甚遠，未能有效全面客觀評估考生的成績，教育局要求取消有關題目，目的為保障考生的利益。在教育的議題上教育局不是無關的第三者，也不是純粹資源提供者而不須負責教育的質素。因此教育局對試題表達看法和提出處理的意見，絕非以政治來干預考試。

我們在此強烈呼籲所有在不同教育崗位／職位的教育人士反思教育的使命，不要讓教育專業蒙羞！

程鶴麟  資深電視人

 

莎劇千古名言：「To be, or not to be: that is the question.」生存還是毀滅，這是一個問題。

這個問題現在變成這樣：戴口罩還是不戴口罩，這是一個問題。

2月初，港府發生過戴口罩風波。

從大年初一到初十，特首出席過4次記者會。港媒報道說，第一次記者會特首沒戴口罩，第二、三次戴了，第四次即正月初十那次，又不戴了。記者問她何故，她答：口罩不夠用，要省給前線醫護用。她又說，世衞亦都出了指引，不一定需要戴口罩。所以，港府已發出內部指引，除醫護人員等外，其他政府部門人員如非生病、前線工作及前往人流密集地區，否則不准戴口罩，「戴了都要摘下來」。

這就惹來香港公務員工會批評港府是無良僱主。

2月5日，不戴口罩出席記者會的特首為自己頭天的言論道歉，她說，「在此我需要為我昨日就戴口罩的言論，因為表達不清楚而引起誤會道歉。實情是我當時想指出，政府需要優先照顧醫護及前線提供公共服務人員的口罩需要，因此會因應風險評估原則，決定官員是否在公開場合戴口罩。我當時講的對象是主要官員，我鼓勵他們以身作則，減少在不必要情況下戴口罩，以減低用量。」

5月初，港府宣佈訂製了一批口罩，向全港市民免費派發。多好的事啊，又被批評派發太遲。

凡此等等，無不說明，包括香港人在內的東亞人對傳染病的避險意識相當強，相當自覺和主動。

可是到了西洋，完全是另一派光景：官府苦勸市民戴口罩，市民偏就不愛戴。
新浪微博博主「豬式會社臨時擔當」發了一則微博介紹說，美國一個妹子扛了個牌子上街，牌子上寫著「我的身體我做主，支持特朗普」，反正堅決不戴口罩，也不在家呆著。

 

這個妹子所支持的特朗普大爺，就是那堅決不戴口罩「聯盟」的「盟主」。4月初，美國疾病控制及預防中心(CDC)建議美國人都戴口罩，以防範新冠肺炎疫情擴散。特朗普應聲就說，CDC的新指引屬於自願性質，反正他本人不會戴口罩。

特朗普的競選對手、民主黨籍的前副總統拜登見縫插針、打蛇隨棍上，批評特朗普不負責任，他說，「每個人都有義務負責任」。拜登說自己如果不戴口罩就不會外出和其他人交談。

2019新冠肺炎給2020年的世界政壇帶來了一個有趣的副產品：「口罩政治」。

號稱「新浪微博知名財經博主」的作者「二號頭目」說，美國FOX新聞採訪了一個示威遊行的群眾，這個人舉著牌子要求復工。記者問他，你現在也不戴口罩，就不怕得病？那哥們說了一句話擲地有聲：「人民到底有沒有去死的自由？」

哈哈哈！程老漢覺得吧，若撇開上帝聖經的諄諄教導不管，自己想死請便，Do as you like！

可是但是BUT，請不要通過患新冠肺炎去死。

因為，一來新冠肺炎病人現在是見一個救治一個，所以得了新冠肺炎會給前線醫護添麻煩，不像其它死法，比如吞槍那麼簡單死了就死了，不需要搶救治療，不會給別人添麻煩；二來，新冠肺炎會傳染給不想死的人，而且會在新冠肺炎患者自己還不知道、還沒有癥狀的時候就會傳染給別人，害很多無辜的人。

總之就是，怎麼死都行，但不應該以患新冠肺炎的辦法去死。

香港還有多少這樣的教師正在誤導別人家的子弟呢？

資深電視人  程鶴麟

 

《韓非子.內儲說上》有個故事說，齊宣王愛聽竽合奏，養了一支三百樂師的樂隊，其中一個樂師是南郭處士，他根本不會吹竽，卻混在樂隊里搖頭晃腦佯裝吹竽賺到高薪。後來宣王死了，他兒子湣王繼位。齊湣王也愛聽竽，但他不聽合奏，衹要聽獨奏。不會吹竽的南郭處士在露餡之前逃之夭夭。

這就是成語「濫竽充數」的典故。

最近香港的一所小學幾乎是重演了一遍這個故事。

 

 

香港有個宗教慈善團體叫色嗇園，大家都知道色嗇園辦了一個香火很旺的黃大仙祠，內地人不知道的是，色嗇園還辦教育。新版濫竽充數故事就發生在色嗇園旗下的可立小學。

4月28日，香港市民陳女士陪同在可立小學上二年級的孩子上網課。

那天上的是常識課，講課的老師這樣講述鴉片戰爭的起因：「1840年中國和英國之間發生了一場『鴉片戰爭』。英國呢，想以禁煙為理由派兵攻打中國。爲什麽他們要這麼做呢？就是由於英國發現中國當時很多人吸煙，吸食菸草，這個問題相當嚴重。所以他們爲了消滅這些叫做『鴉片』的物品，所以呢，就發動了這場『鴉片戰爭』。」

 

 

真是不陪不知道，一陪嚇一跳。鴉片戰爭明明是英國向中國傾銷鴉片（不是菸草哦），中方被迫出手封禁鴉片煙，嚴重損害了英國的商業利益，英國乃發動戰爭。可是孩子的老師卻這樣歪曲歷史，陪同孩子聽課的陳女士被震驚了。

要不是新冠疫情導致學校關閉，導致課堂教學改成上網課，誰能知道小學老師竟然這樣子誤導別人家的子弟？新冠疫情就像是齊湣王，把教師上課的方式改了，教學環境從封閉式的教室變成開放式的網課，聽課人從學生變成「學生+」，各種各樣的南郭處士就這樣現形了。

必須嚴肅指出，用「濫竽充數」來給可立小學這件事定性並不準確。濫竽充數是沒本事的冒充有本事，次貨冒充正貨，而可立小學這位常識課教師本事卻大得很呢，他是處心積慮撇開中外所有史書自己另起爐灶。

起初程老漢一直不明白，這位老師怎麼會分不清楚菸草跟鴉片的區別呢？「菸草」跟「鴉片」這兩個漢語詞彙，不僅分別指不同「物品」（借用這位老師的詞彙），而且寫法不同、不論普通話廣東話，兩個詞彙的發音也不同，根本不可能混淆。這就像我們不可能混淆「母豬」和「小熊」一樣。

程老漢反復觀看這段視頻，並將他的講話記錄下來，仔細研讀，就發現了其中的奧秘。

這位教師的邏輯脈絡是這樣的：
英國想「禁煙」——中國「很多人吸煙」——「吸煙」就是「吸食菸草」——「菸草」就是「叫做『鴉片』的物品」——鴉片戰爭。
這位教師用心良苦也循循善誘，他像催眠一樣，把小朋友一步步引入歧途。當今世界，反對菸草絕對是政治正確，小朋友們對此早有認同，所以，聽課的小朋友們自然而然會認為，英國人爲了幫中國人禁煙而發動戰爭那也是絕對正確。

 

 

可是老師，今天不是要說鴉片戰爭嗎？提菸草幹嘛呢？

奧妙就在這裡，催眠之後就是移花接木——各位同學，那菸草嘛、就是「叫做『鴉片』的物品」，「所以呢，（英國人）就發動了這場『鴉片戰爭』。」

香港媒體4月30日報道說，「有不願具名的資深小學校長認為，涉事教師可能備課不足。」

把清政府禁英國鴉片煙說成英國人幫中國禁菸草，這是顛倒黑白指鹿為馬啊，怎麼能說成「備課不足」！

 

 

香港立法會議員何俊賢說，這不是「備課不足」，因為「即使是普通人不備課都不會得出此番言論」。

那位「不願具名的資深小學校長」又說，「網上教學普及，家長及公眾有更多機會『觀課』，教師應有更充足的備課，確保講授教學內容準確無誤。」這是在提醒某些教師，齊湣王來了，吹竽的方法變了，大家要小心。

香港的小學一個班級通常有學生28個左右。

程老漢的問題是，陳女士孩子的27個同學，他們的家長爲什麽沒有反映問題？

程老漢猜測是，另外27個學生的陪同家長，要麼漫不經心根本沒注意聽課，要麼就是聽了卻信以為真。

就是說，除了那位陳女士，其他所有學生和他們的陪同人，悉數就範，盡入彀中。

香港還有多少這樣的教師正在誤導別人家的子弟呢？細思極恐。

香港《基本法》「一國兩制」最佳保證、定海神針、繁榮基石

香港政務司司長 張建宗

 

 

香港特別行政區面積僅有1,100平方公里、人口約750萬，但卻能夠以「中國香港」的名義參與國際組織事務及重要體育賽事，如世界貿易組織、亞太區經濟合作組織及奧運等。當中原因為何？這一切都是源於香港《基本法》賦予香港特區「一國兩制」的獨特優勢及保障。

今年是香港《基本法》頒布的三十周年，撫今追昔，正是重溫香港《基本法》歷史的好時刻。我鼓勵市民全面和準確認識香港《基本法》，深入了解「一國兩制」的理念和實踐，並深思香港《基本法》的保障對香港長足發展的關鍵性。

國家《憲法》與香港《基本法》構成香港特區的憲制基礎
《中華人民共和國憲法》（《憲法》）第三十一條規定，國家在必要時得設立特別行政區。在特別行政區內實行的制度按照具體情況由全國人民代表大會以法律規定。第七屆全國人民代表大會第三次會議於1990年4月4日通過香港《基本法》，並在同日作出設立香港特區的決定。

《憲法》是香港《基本法》的立法依據和效力來源，而香港《基本法》是香港特區的憲制性文件，經長時間醞釀、研究和諮詢而形成的法律條文，為香港的「一國兩制」、「港人治港」和高度自治的基本方針政策提供了堅實明確的法理基礎和憲制依據。

「一國兩制」是整全的概念

《基本法》具體說明「一國」的概念，列明香港特區是中華人民共和國不可分離的部分，同時也是中華人民共和國的一個享有高度自治權的地方行政區域，直轄於中央人民政府。

「一國兩制」源於國家為實現和平統一和領土完整，解決包括香港問題在內的祖國統一問題而提出的構想，本意是容許一個國家之內，局部地區可實行不同的制度。必須强調，「一國」是實行「兩制」的前提和基礎，也是根本；沒有「一國」，就沒有「兩制」。

在「一國兩制」下，中央對特區擁有全面管治權。只有堅持「一國」原則和尊重「兩制」差異，把維護中央全面管治權和保障香港特區的高度自治權有機結合起來，「一國兩制」的實踐才能行穩致遠。

《基本法》保障香港繁榮穩定 確立獨一無二的定位

在「一國」的基礎上，香港特區實行「港人治港」、高度自治，享有行政管理權、立法權、獨立的司法權和終審權。

在「兩制」的框架內，香港特區實行與國家不同的制度，保持原有的資本主義制度和生活方式。香港維持國際商貿社會熟識的普通法傳統，法治和司法獨立的核心價值，以及單獨關稅區的地位，這一切均得到《基本法》的憲制保障。此外，《基本法》亦規定港元為香港特區的法定貨幣。在「一國」之內，港元和人民幣兩種貨幣並存，促成了香港成為全球最大的離岸人民幣中心。同時，《基本法》保障香港居民享有基本權利和自由，包括言論、新聞、信仰自由，還有結社、集會、遊行和示威的自由。

正因如此，在《基本法》下，全賴香港擁有「一國兩制」的雙重優勢，香港定位獨一無二且不可取替，並在不同的國際排名位居前列。

與此同時，回顧香港積極參與國家改革開放歷程中，既是「貢獻者」，也是「受惠者」。香港一直發揮「國家所需，香港所長」的優勢，貢獻國家，同時受惠於內地的高速發展，與內地攜手穩步向前，並取得豐碩成果，同發展，共繁榮。

維護國家主權、安全和發展利益的責任

香港《基本法》的序言開宗明義指出，香港特區的設立是為了維護國家的統一和領土完整。在國家安全問題上，只有「一國」之責，沒有「兩制」之分。維護國家主權、領土完整、安全和發展利益，是香港特區作為國家的一部分的憲制責任，應有之義，是確保香港繁榮穩定的基礎，同時亦關乎香港居民的切身利益。

增強對《基本法》的認識

《憲法》和《基本法》共同構成特區政府的憲制基礎，我們必須加強《憲法》和《基本法》教育。特區政府會透過不同渠道，增強全社會特別是公務員和青少年的國家意識和民族認同，並培養青年人成為具國家觀念、富香港情懷、有世界視野和對社會有承擔及守法的公民。

為加強有意加入香港特區政府的人士對《基本法》的認識，政府自2008年起在招聘公務員時要求應徵者接受《基本法》知識測試。截至2020年3月，累計有約39萬人次參與學位或專業程度的《基本法》知識測試，其他程度的筆試則有約19萬人次參與。有關測試成績佔應徵者整體評分10%，不少申請人都考獲不錯的成績。

當年在《基本法》頒布後，社會日趨向穩定，有人形容《基本法》為「定海神針」。30年過來，對於近年香港社會再次出現有關政制發展以及中央和香港特區關係等問題的爭拗，正本清源之正途，就是全面認識、擁護和落實《基本法》。此外，有人對「一國兩制」出現誤解、甚至曲解，對國家和香港的發展造成破壞，我們必須及時給予正確引導指正、澄清及反駁。因此，正確認識及解讀「一國」和「兩制」的關係至為重要。

香港的繁榮穩定，有賴香港人同心協力。最近本地疫情稍緩，實屬得來不易，當疫情結束後，香港要盡快復原。但近日有人再次發動非法集會和示威活動，不但增加疫症傳播的風險，更可能對公共安全構成威脅。

事實上，本港社會瀰漫着一種不守法的意識。自去年六月，有1 400場公眾活動，其中很多演變成嚴重違法暴力。被捕者當中約四成是學生，18歲以下接近1 400人，年紀最小的只有11歲。被落案控告的學生超過460人，當中年紀最小的三人都是12歲。而經過司法程序處理的被捕者中，已有八名18歲以下的人士被定罪，當中年紀最小的只有13歲。這些青年人以身試法，自毀前途，令人痛心。

我要強調，無論政府再投入更多資源、推出更多措施支援受疫情影響的市民和企業，假如社會的治安仍然持續受到非法集會、示威以及暴力的威脅，公然挑戰法治及社會安寧，市民的安全無法受到應有的保障，外資卻步，香港的經濟要復原，將面臨嚴峻挑戰，難上加難，談何容易。

程鶴麟 資深電視人

 

台灣衛生署前署長楊志良最近在鳳凰衛視《寶島聚焦》節目裡評論台灣軍艦大批官兵確診新冠肺炎事件時說，他預估台灣新冠疫情不會因為這件事而失控，理由是台灣民眾有很高的防疫自覺性，他們都肯遵守衛生防疫部門的指引做好自我防護。
香港也是這樣。

從官方來講，香港是全世界最早對武漢的疫情通報給予高度關注的城市。

去年12月30日，武漢市衛健委發出文件稱，「我市華南海鮮市場陸續出現不明原因肺炎病人」。第二天即12月31日，港府食物及衛生局局長局長陳肇始就召集了專家會議。會後她公開表示，香港的醫療專家認為武漢的情況不尋常，而香港與武漢交通頻繁，呼籲香港市民提高警覺。1月4日，港府宣佈「對公共衞生有重要性的新型傳染病準備及應變計劃」；1月8日，港府在《香港特別行政區政府憲報》刊登公告，規定本港醫生接診了疑似這種新型傳染病的個案，須立即通知衞生署署長；1月13日，港府派出食物及衞生局副局長徐德義醫生率香港政府代表團到武漢了解疫情及處理情況。

 

港府這一系列動作當時還引來附近內地城市的哂笑，認為港府大驚小怪了。
但香港市民就一點都不覺得港府這是大驚小怪，港府一提醒，他們真的很當一回事。

去年12月31日到今年1月22日，香港累積118宗懷疑個案，都是到過武漢又感到身體不適的香港市民主動求醫的案例。經檢測發現，其中有的屬於人類呼吸道病原體，有關冠狀病毒測試也呈陰性反應，其他病人證實衹是感染流感病毒等，都不是新冠肺炎。

雖然全是虛驚，但是虛驚之後是安心。

 

香港於1月23日確診第一例新冠肺炎病例，不是上述118宗懷疑個案中的任何一個，而是1月21日乘高鐵進入香港的武漢人。

從全球來看，東亞三國，中國（包括港澳台在內）、日本、韓國，新冠肺炎疫情最先發生，但確診病例和死亡病例都不多。

看到歐美國家新冠疫情統計數字爆炸般狂漲，程老漢有海外朋友對程老漢表示不大相信某些地方的統計數字：怎麼可能嘛？美國都死了5萬多人，中國才死不到5000人？程老漢對他說，你看看日本韓國的統計數字，再看看香港澳門台灣的統計數字，你就會相信了。

目前，從確診病例來看，前10名依次是：美國、西班牙、意大利、德國、英國、法國、土耳其、俄羅斯、伊朗、中國。其中最嚴重的美國，確診病例超過100萬，是第10位中國的12倍。日本13000多確診病例，韓國1萬多確診病例。

我相信東亞三國的疫情數字比較低，原因在於此三國人的避險意識比較高，跟其它地方的人們不大一樣。

舉一個例子。

1月23日，武漢封城。第二天，1月24日，中國文化和旅遊部辦公廳發出緊急通知，要求全國旅行社及線上旅遊企業當天起，暫停經營團隊旅遊及「機票+酒店」產品。這個行政命令用心良苦，其真實目的是阻止中國遊客將病毒帶出境。

一聲令下，全國所有團隊遊業務全都停了。

當時中國內地有一個高檔旅遊團，原計劃正月期間乘外國郵輪從南美出發到南極旅遊，錢都付了，每人18萬。中國政府一聲令下，取消海外遊，旅遊團登時傻眼，就想跟外國的郵輪公司商量改變計劃。那郵輪公司斷然拒絕說，我們這裡沒有禁止你們中國人來啊，所以你們不來你們自己負責，我方不賠，也不能改變計劃。

其實這個旅遊團不是在中國內地旅遊公司辦的旅遊，按理也不受中國政府部門上述行政命令的制約，大家完全可以自行按計劃前往南美、再前往南極。

可是，旅遊團的各位思來想去，還是有人決定放棄旅遊，18萬就這樣打了水漂。

 

 

其中一位朋友對程老漢說，沒關係，把新冠疫情當成世界大戰就好接受了，損失18萬就當花錢消災好了。

程老漢對他說，你其實幫南美人消了災，因為你那時候並不知道你是不是已經感染了新冠病毒。

再舉個例子。

程老漢有個晚輩親戚，在福州的一所高校教日語。今年1月中下旬，她到日本參加一個業務交流活動。當時不覺得有問題、後來越想越可怕的問題發生了——在日本期間，她就跟一位來自武漢的女同行住在同一個房間裡。那時候，雖然全世界都已經知道武漢發生了傳染病，但全世界都還沒有對武漢和武漢人另眼相看。她結束業務交流回福州的時候，已經臨近春節，武漢那裡的傳染病問題也越說越嚴重了。我這位晚輩親戚，竟然就這樣斷然進行自我隔離，整個春節期間都不出門。程老漢春節回福州期間，她也不曾跟我們見過一面（除了視頻電話）。

當然她很幸運，在日本跟她同屋的武漢女同行竟然沒有感染新冠病毒，她也就平安無事。不過，她的自我隔離讓我越想越覺得她非常了不起，真是女中豪傑。

這就是中國人的避險意識，不僅自己避險，也考慮別人。

爲什麽世上再也沒有東亞病夫了？因為東亞人避險意識很強，學會了自我防護遠離疾病。

其它地方的人們，避險意識真的很差。

比如，英國首相約翰遜，疫情之初，公開表示自己會堅持跟人們握手，包括跟新冠肺炎病人握手，害自己進了重癥監護病房，到鬼門關溜達了一圈。

又比如，美國副總統彭斯本周到醫院視察，他身邊所有人都戴口罩，他卻不戴口罩。彭斯說，他不需要戴口罩，因為他定期接受病毒檢測，他沒有感染。彭斯還是美國人的老觀念，生病的人才要戴口罩，我沒病所以我不用戴口罩。

約翰遜已經知道新冠病毒的厲害，彭斯還不知道。